北市啟動雙語教育2.0 攜手中華語文教育基金會培育雙語師資

(新聞來源:台北市政府)

　　臺北市教育局1月3日與財團法人中華語文教育基金會簽訂合作備忘錄，包含進行教學、師資與國際之交流，三管齊下，豐沃推動雙語教育多元管道。教育局指出，111年度起，臺北市正式進入到雙語教育2.0，從量的提升兼顧到質的完善，為臺北市雙語教育政策今年度的重點。

　　在「教學」部分，至110學年度已有386名臺北市現職老師投入各領域雙語教學，教師嘗試用全英文及CLIL教學方法，進行體育、音樂、美術、自然、健康、童軍、生活等各領域課程教學，對現場老師教學能力實為一大挑戰，111學年度預定會有720名教師投入，為即早準備，教育局除了與師資培育大學及各駐外單位等合作師資訊課程外，111年也將加入該基金會管道，其擁有雙語及外語教育等優秀師資及資源，將協助客製化臺北市國中小教師雙語教學增能。

　　在「師資」部分，北市挹注雙語實驗課程學校每校1名外師，除透過教育部及傅爾布萊特獎學金計畫外，隨著需求增加，廣邀具品質之外籍教師加入北市現場亦刻不容緩，透過本基金會協助，運用其近年招募海外學子來台學習中文及引進外師經驗，引薦優秀外籍人才加入雙語教學行列。

　　最後在「國際交流」部分，因中文近年已成為顯學，冀望透過本基金會在美國加州據點，招募當地高中以下學生來臺灣學習中文，亦可與臺北市高中以下學校對接，在校進行沉浸學習，並與學校及學生發展學伴及姊妹校關係，發展「加州-臺北，在地遊學學中文」計畫，歡迎海外高中以下學校學子來北市遊學，學習中文並與北市接待家庭互動與體驗臺北在地文化。

　　教育局表示，雙語教育為臺北市教育帶來的不只是趨勢，更是引領教學現場去面對全球化與國際交流。在2030雙語國家政策的推動之下，藉由從量到質的提升，創造雙語教育的前瞻價值，讓教育成為孩子們迎向未來挑戰的堅固盤石。

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